Didaktiske Dråber
Jeg elsker at være lærer.
​
I mange år har jeg undervist børn i folkeskolen, og helt fra den tidlige start har jeg søgt efter metoder og redskaber til at gøre min undervisning sjov og spændende, engagerende, inkluderende og med fokus på effektiv læring.
​
Denne nysgerrighed har bragt mig vidt omkring, og jeg har fået værdifuld erfaring og indsigt i, hvad der virkelig fungerer i praksis.
​
Denne viden vil jeg gerne give videre til jer, som underviser børn i skolen.
Blog
Om mig
I starten af min lærerkarriere arbejdede jeg i indskolingen og havde store udfordringer med en elev, der kravlede i gardinerne. Da der (dengang!) ikke var mulighed for hjælp på skolen, besluttede jeg at tage orlov og søge et vikariat på et familiebehandlingshjem for at få redskaber til at håndtere udadreagerende elever. Her fandt jeg ud af, at magtkampe og fysisk kontrol ikke virkede.​
​
​
​
​
​
​
​
​
Senere blev jeg uddannet som læsevejleder, og en dag deltog jeg i et kursus i Cooperative Learning hos Jette Stenlev. Jeg blev så begejstret, at jeg bad om at blive konsulent i CL.DK. Jeg fik uddannelse i Florida og afholdt efterfølgende over 40 workshops på danske skoler.
I 2008 blev jeg headhuntet til et toårigt projekt, PlanT – en sommercamp for ordblinde elever. Efter 25 år på Munkebjergskolen har jeg arbejdet på to andre skoler på Sydfyn.
​
Ud over at fungere som læsevejleder har jeg primært undervist i dansk på mellemtrinnet, specialundervisning og billedkunst – senest som teamleder i et kommunalt tilbud for ordblinde elever.
